วิธีการหาผู้รับเหมาซ่อมแซมบ้านทรุดที่มีชื่อเสียง

ถึงแม้จะมีโครงการซ่อมบำรุงบ้านทรุดอยู่รอบ ๆ บ้านซึ่งคุณสามารถทำเองได้ แต่ก็เป็นไปไม่ได้ บางครั้งโครงการซ่อมแซมมีความซับซ้อนเกินไปหรือเป็นอันตรายเกินไปสำหรับคุณในการพยายามด้วยตัวคุณเองและจากนั้นคุณจำเป็นต้องเลือกผู้รับเหมาซ่อมแซมบ้านหลายแห่งเพื่อซ่อมแซมได้อย่างปลอดภัย อย่างไรก็ตามคุณต้องการแน่ใจว่าจะจ้างคนที่มีชื่อเสียง

เมื่อคุณกำลังมองหาผู้รับเหมาก่อสร้างบ้าน

คุณต้องการตรวจสอบชื่อเสียงของตนเอง คุณอาจต้องการเริ่มต้นด้วยการถามเพื่อนและเพื่อนบ้านของคุณหากพวกเขาแนะนำให้ทุกคนค้นหาความคิดเห็นออนไลน์ของลูกค้าที่ผ่านมารวมทั้งขอให้ผู้รับเหมาสำหรับการอ้างอิงที่คุณสามารถโทรหา คุณต้องการทราบว่าผู้รับเหมาทำผลงานได้ดีหรือไม่และจะจ้างบ้านทรุดเขาอีกหรือไม่ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้รับการจดทะเบียนใบอนุญาตและถูกผูกมัด

เมื่อคุณมีผู้รับเหมาซ่อมบ้านทรุดให้เลือกคุณควรจะได้รับการเสนอราคาเป็นลายลักษณ์อักษรจากแต่ละคนซึ่งรวมถึงงานที่ต้องทำสิ่งที่จำเป็นต้องใช้วัสดุและจะต้องเสียค่าใช้จ่ายเท่าไรในการทำงาน ตรวจสอบกับแต่ละคนเพื่อดูว่ามีการรับประกันประเภทใดหรือการค้ำประกันที่พวกเขามอบให้กับงานของพวกเขา คุณต้องการหลีกเลี่ยงข้อเสนอพิเศษใด ๆ ที่ดูเหมือนจะต่ำมาก อาจเป็นเพราะผู้รับเหมาใช้วัสดุราคาถูก หรือผู้รับเหมาอาจมีการเสนอราคาต่ำ บ้านทรุดแล้วหลังจากที่ได้งานเขาสามารถเพิ่มค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมเพื่อสร้างความแตกต่างระหว่างค่าใช้จ่ายของเขากับสิ่งที่เขาเรียกเก็บเงินจากคุณ

หลังจากตัดสินใจเลือกระหว่างผู้รับเหมาซ่อมแซมบ้านทรุด

คุณควรจะได้รับสัญญาเป็นลายลักษณ์อักษรอย่างละเอียดจากที่คุณเลือก ข้อมูลนี้ควรรวมถึงรายละเอียดทั้งหมดที่อยู่ในการเสนอราคาเดิม แต่ปัจจุบันมีผลผูกพันตามกฎหมายมากกว่าที่เป็นอยู่ในการเสนอราคา ตรวจสอบให้แน่ใจว่าสัญญาระบุว่าใครเป็นผู้รับผิดชอบในการทำความสะอาดหลังจากทำงานเสร็จแล้ว คุณไม่ต้องการพบว่าตัวเองเป็นผู้รับเหมาก่อสร้างที่ไม่เป็นที่รู้จักและไม่ได้ทำงานตามที่คุณต้องการดังนั้นให้ทำวิจัยของคุณและตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณได้รับทุกอย่างเป็นลายลักษณ์อักษร

เงินช่วยเหลือในการบ้านทรุดอาจเป็นวิธีที่มีประโยชน์มากในการดำเนินงานที่จำเป็นโดยไม่ต้องกังวลกับการทำลายธนาคาร อย่างไรก็ตามพวกเขามีคุณสมบัติที่ยากมาก โดยส่วนใหญ่แล้วจะมีการจัดหาเงินกู้เพื่อดำเนินการซ่อมแซมเดียวกัน แต่ต้องจ่ายเงินคืนให้กับผู้ให้กู้ บ้านทรุดมีข้อกำหนดที่เข้มงวดกำหนดไว้สำหรับคุณสมบัติสำหรับทุนการศึกษาหรือเงินกู้ยืมและหากไม่สามารถบรรลุผลได้จะไม่มีการจ่ายเงิน

การเลือกบริษัทรับทำความสะอาดก่อนเข้าอยู่

ความกดดันจากลูกค้าเพื่อลดค่าใช้จ่ายเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นเนื่องจากสภาวะเศรษฐกิจในปัจจุบัน หลาย บริษัท กำลังทบทวนค่าโสหุ้ยในธุรกิจของตนและมองหาแหล่งเงินออมที่สามารถทำได้ ในแง่ของบริษัทรับทำความสะอาดบ้านก่อนเข้าอยู่สำนักงานงบประมาณที่ลดลงจะนำไปสู่ระดับที่ต่ำกว่าในการให้บริการดังนั้นจึงต้องใช้วิธีการแบบตรรกะและสามัญสำนึกที่ช่วยให้สามารถประหยัดเงินได้มากเมื่อเทียบกับความต้องการทางธุรกิจที่สำคัญ

การลดความถี่ในการดำเนินการทำความสะอาดสำนักงานช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายได้ทันทีโดยบาง บริษัท จะสลับจากบริการรายวันไปเป็นวันอื่น อย่างไรก็ตามธุรกิจบางแห่งได้ใช้มาตรการที่รุนแรงมากขึ้นซึ่งในความคิดของฉันเป็นความผิดพลาด ตัวอย่างเช่นถ้า บริษัท มีการแนะนำทำความสะอาดลึกเพียงแค่วันเดียวในหนึ่งสัปดาห์จากนั้นพึ่งพาพนักงานเพื่อรักษาความสะอาดของอาคารตลอดช่วงเวลาที่เหลือของสัปดาห์สิ่งนี้จะไม่เพียงทำให้พนักงานเสียสมาธิในทุกๆวันเท่านั้น บทบาท แต่ยังส่งผลให้สภาพการทำงานที่ด้อยลงมากในตอนท้ายของแต่ละสัปดาห์

การวางแผนที่ดีขึ้นเป็นทางเลือกที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น

ในการลดการทำความสะอาดสำนักงานทั่วทั้งองค์กร หนึ่งในวิธีที่ง่ายที่สุดในการลดต้นทุนคือการดูอย่างใกล้ชิดในการดำเนินการทำความสะอาดโดยรวมของสำนักงานเพื่อมุ่งเน้นทรัพยากรเพื่อให้ได้ประโยชน์สูงสุดจากงบประมาณ โดยการจำแนกพื้นที่เป็นรูปแบบที่สูงหรือต่ำสามารถปรับเปลี่ยนระบบการบริษัทรับทำความสะอาดบ้านก่อนเข้าอยู่สำนักงานเพื่อให้มีสมาธิกับข้อกำหนดที่สำคัญ โดยปกติพื้นที่เช่นแผนกต้อนรับส่วนหน้าสำนักงานห้องรับแขกห้องประชุมและห้องประชุมคณะกรรมการจะเห็นได้ว่ามีรายละเอียดสูงในขณะที่สำนักงานด้านหลังและพื้นที่บริหารจะเห็นว่ามีรายละเอียดต่ำ

ใจคุณยังคงมีความสมดุลเนื่องจากการตัดทอนพื้นที่ที่มีรายละเอียดต่ำอาจทำให้สภาพแวดล้อมในการทำงานของพนักงานออฟฟิศเสียหายและส่งผลเสียต่อแรงจูงใจในการทำงาน ดังนั้น บริษัท ต่างๆจำเป็นต้องดำเนินการตามขั้นตอนต่างๆเพื่อลดต้นทุนจากการดำเนินการทำความสะอาดสำนักงานอย่างมีประสิทธิภาพโดยไม่ส่งผลต่อความเสียหายบริษัทรับทำความสะอาดก่อนเข้าอยู่เป็นวิธีทำความเข้าใจความต้องการของการดำเนินการเพื่อลดชั่วโมงที่ต้องใช้ผ่านการตั้งเวลาที่ดีขึ้น หากห้องประชุมมักใช้เฉพาะในบางวันของสัปดาห์ไม่จำเป็นต้องทำความสะอาดในแต่ละวัน

บริษัทรับทำความสะอาดบ้านก่อนเข้าอยู่ได้ทุกวันหรือเฉพาะเมื่อได้รับการใช้ ด้วยความคิดที่ชาญฉลาดบางอย่างจึงเป็นไปได้ที่จะปรับปรุงการดำเนินการทำความสะอาดสำนักงานโดยไม่ส่งผลกระทบต่อระดับความสะอาดซึ่งจะช่วยลดค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม  นอกจากนี้มักมีการเปลี่ยนแปลงการรับรู้ของลูกค้าและพนักงานเมื่อใช้การทำความสะอาดในเวลากลางวัน การเพิ่มขึ้นของการมองเห็นของบริษัทรับทำความสะอาดบ้านก่อนเข้าอยู่เพิ่มความตระหนักโดยรวมของกระบวนการเน้นความสำคัญและแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นที่จะมีมาตรฐานสูง คนในอาคารมีแนวโน้มที่จะแสดงความเคารพต่อบริษัทรับทำความสะอาดบ้านก่อนเข้าอยู่มากขึ้นเมื่อพวกเขาเห็นว่าพวกเขากำลังทำงานอย่างหนักเพื่อให้อาคารมีความสะอาดดังนั้นเจ้าหน้าที่และผู้เข้าชมก็มักจะเอาใจใส่มากขึ้น

รายละเอียดเพิ่มเติม : http://www.maidthaihomecare.co.th/

ความสำคัญเกี่ยวกับการเลือกบ้านลำลูกกาสำหรับคุณ

การขายบ้านอาจเป็นงานที่ยุ่งยากและน่าหงุดหงิด แต่หลายต่อหลายครั้งเนื่องจากสถานการณ์ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ไม่มีทางเลือกอื่นเหลือสำหรับเจ้าของบ้านแล้วที่จะขายบ้าน สาเหตุของการตัดสินใจนี้เป็นจำนวนมากเช่นการล้มละลายการหย่าร้างการยึดสังหาริมทรัพย์หรือการได้รับเงินสดทันที เห็นได้ชัดว่าการบ้านลำลูกกาเป็นวิธีที่ง่ายและรวดเร็วที่สุดในการรับมือกับวิกฤติทางการเงิน แม้ว่าเจ้าของบ้านครั้งแรกอาจได้รับความโกรธที่มีงานที่น่ากลัวเพราะบางครั้งบ้านของคุณอาจนั่งเป็นเวลานานในตลาด เป็นไปได้ว่าบ้านลำลูกกาคุณไม่ได้รับราคาที่ดีสำหรับบ้านของคุณและถูกบังคับให้ขายบ้านของคุณในราคาที่ต่ำกว่ามูลค่าตลาดของบ้านของคุณ

ดังนั้นสิ่งที่เป็นทางเลือกของการดำเนินการที่ช่วยให้คุณได้รับราคาที่ดีสำหรับบ้านลำลูกกาของคุณหรือไม่ ใช่มีวิธีที่สามารถเรียกเจ้าของบ้านที่สับสนราคาที่ดีและประหยัดมากปัญหา บริษัท อสังหาริมทรัพย์จำนวนมากซื้อบ้านพร้อมเงินสดให้ความช่วยเหลือแก่เจ้าของบ้านลำลูกกาและช่วยให้พวกเขาขายบ้านได้อย่างรวดเร็วสำหรับเงินสดทันที ในฐานะเจ้าของคุณสามารถประหยัดเวลาได้มากเนื่องจากการทำธุรกรรมเสร็จสิ้นภายในระยะเวลาอันสั้น

บ้านลำลูกกาส่วนใหญ่ต้องการขายบ้านด้วยเงินสดในอัตราที่ดี

ที่สุดตามราคาตลาดล่าสุด การช่วยเหลือผู้ซื้อบ้านประเภทนี้ช่วยให้เจ้าของบ้านสามารถขายบ้านทุกประเภทได้ในทุกประเภทและได้ราคาที่ดีที่สุดสำหรับอสังหาริมทรัพย์ของพวกเขา เราอาศัยอยู่ในโลกที่มีการดำเนินชีวิตที่เร่งรีบและไม่มีใครมีความอดทนในการปฏิบัติตามขั้นตอนการขายอสังหาริมทรัพย์แบบดั้งเดิม และถ้าเจ้าของบ้านกำลังเผชิญหน้ากับวิกฤติทางการเงินแล้วเขาต้องการเงินทันทีเพื่อช่วยวิกฤติเขาไม่มีทางเลือกอื่น บ้านลำลูกกาผู้ซื้อบ้านที่มีเงินสดอย่างรวดเร็วในสหราชอาณาจักรเสนอราคาตามมูลค่าตลาดของอสังหาริมทรัพย์ของคุณ หากข้อเสนอราคาของพวกเขาเป็นที่ยอมรับของคุณแล้วพวกเขามีเงินสดทันทีและการทำธุรกรรมจะแล้วเสร็จในระยะเวลาอันสั้น

เนื่องจากผู้ค้าส่งจะหันไปรอบ ๆ และทำตลาดความสนใจในบ้านลำลูกกาของเขาไปยังรายชื่อผู้ซื้อเงินสดมีความเป็นไปได้ที่บ้านอาจไม่ได้ซื้อ สิ่งนี้เกิดขึ้นบ่อยครั้งและโชคร้ายได้ทำให้ชื่อผู้ค้าส่งไม่ดีนี่เป็นผลมาจากการที่ผู้คนจำนวนมากเข้าสู่เกมการลงทุนด้านซ่อมบ้านลำลูกกาแบบไม่มีเงินลงและไม่รู้ว่าพวกเขากำลังทำอะไรอยู่ ดังนั้นพวกเขาจึงได้รับข้อเสนอจากผู้ขายและไม่สามารถหาผู้ซื้อเป็นเงินสดได้เพราะจริงๆ แล้วไม่ใช่เรื่องที่ดีในการจัดการในครั้งแรก ทั้งสองไม่ได้รับราคาที่เหมาะสมหรือประมาณการของพวกเขาในการซ่อมแซมเป็นวิธีปิด สนใจ http://www.naraestate.com

เรียนรู้เกี่ยวกับขั้นตอนในการเช่ารถที่ถูกต้อง

อุตสาหกรรมให้เช่ารถยนต์สามารถใช้ได้กับคนส่วนใหญ่รวมทั้งบุคคลหรือธุรกิจต่างๆ บริษัท รถเช่ายังสามารถใช้โดยผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมที่ย้ายด้วยตนเองตราบใดที่ บริษัท เช่าใช้รถตู้หรือรถบรรทุกหาก บริษัท มีขนาดที่ถูกต้อง บริษัท เช่าจะสามารถตอบสนองความต้องการเช่าได้หลายรูปแบบ

มีเงื่อนไขบางอย่างที่ต้องปฏิบัติเพื่อให้สามารถดำเนินการเช่ารถได้เช่นคุณต้องคืนรถให้อยู่ในสภาพดีและคุณไม่สามารถขับรถได้ไกลเกินกว่าที่กำหนดระยะทางขับขี่เหล่านี้โดยทั่วไป วัดเป็นไมล์ ถ้าคุณทำเกินระยะทางที่ตกลงกันไว้ในการขับรถคุณอาจต้องเสียค่าธรรมเนียมเพิ่มเติม ข้อมูลทั้งหมดนี้จะอธิบายให้คุณเมื่อคุณรับรถเช่ารวมทั้งข้อกำหนดในการให้บริการอื่น ๆ ที่กำหนดโดย บริษัท ผู้ให้บริการรถเช่า

ในการที่จะสามารถจ้างรถคุณจำเป็นต้องมีใบขับขี่ที่ถูกต้อง มีข้อควรพิจารณาอีก 2 ประการที่คุณควรคำนึงถึงในการจ้างรถ เหล่านี้เป็นข้อเท็จจริงที่ว่า บริษัทเช่ารถมีอำนาจในการกำหนดข้อ จำกัด ด้านอายุการจ้างงานของรถยนต์ ตัวอย่างเช่นในสหราชอาณาจักรคุณได้รับอนุญาตให้ขับรถเมื่ออายุ 17 ปี แต่คุณอาจไม่สามารถเช่ารถได้จนกว่าคุณจะอายุ 25 ปี บริษัท ที่ให้เช่ารถรายอื่นมีข้อ จำกัด ด้านอายุที่ต่างกันในกฎการว่าจ้างรถของพวกเขา

ตลอดจนอายุของคุณอีกแง่มุมหนึ่งที่คำนึงถึงคือระยะเวลาที่คุณถือใบอนุญาตไว้ บริษัท รถเช่าบางแห่งอาจลังเลที่จะเช่ารถให้กับคนที่เพิ่งผ่านการทดสอบไปเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว นอกจากนี้หากคุณมีประเด็นเกี่ยวกับใบอนุญาตหรือการกระทำผิดกฎหมายกับชื่อของคุณคุณอาจมีปัญหาเล็กน้อยในการหา บริษัท เช่ารถ มีสองประเภทหลักของ บริษัท รถเช่า; กลุ่มแรกเป็นกลุ่มที่เป็นเจ้าของรถทั้งหมดที่ใช้เพื่อการเช่าซึ่งเรียกได้ว่าเป็น “กองเรือ” ประเภทที่สองคือ

บริษัท ที่ดำเนินการในสิ่งที่เรียกว่านายหน้าซื้อขายหลักทรัพย์ บริษัท เหล่านี้มีข้อตกลงทางการค้ากับบริษัทรถเช่าเพื่อให้สามารถเข้าถึงรถโดยสารของตนได้ ไม่ว่ารถของคุณจะได้รับการว่าจ้าง บริษัท ใดก็ตามคุณจะต้องใช้บัตรเครดิตมากกว่าเมื่อต้องจ่ายค่าเช่ารถ สาเหตุที่อยู่เบื้องหลังนี้เป็นเหตุผลด้านความปลอดภัยเนื่องจากคุณสามารถใช้การชำระเงินผ่านบัตรเครดิตเพื่อติดตามใครก็ได้หากพวกเขาตัดสินใจที่จะขโมยรถเช่าหรือหากพบความเสียหายใด ๆ ในรถเช่าเมื่อได้รับคืน

ค่าเช่าที่คุณจ่ายขึ้นอยู่กับปัจจัยต่าง ๆ เช่นระยะเวลาที่คุณเช่ารถและรถประเภทใดที่คุณเช่า รูปแบบรถที่มีราคาแพงกว่าคือคุณกำลังเช่าค่าธรรมเนียมเพิ่มเติมที่คุณจะต้องจ่ายให้ คุณสามารถเช่ารถสำหรับสิ่งต่างๆ เช่นการรอรถของคุณได้รับการซ่อมแซมหรือเปลี่ยนหรือใช้งานได้หากคุณกำลังวางแผนวันหยุดสุดสัปดาห์ ไม่ว่าคุณต้องการอะไรให้ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณใช้ประโยชน์จาก เช่ารถที่มีประสบการณ์ภายในธุรกิจให้เช่ารถดังกล่าว

เซรั่มปลูกผมการเลือกอย่างชาญฉลาดเพื่อผลลัพที่ยอดเยี่ยม

เซรั่มปลูกผม แม้ว่าผลของการฟื้นฟูเส้นผมผ่าตัดด้วยการใช้การปลูกถ่ายเม็ดฟู่ฟอกเป็นรูปแบบเสียงและน่าพอใจ แต่รูปแบบของการผ่าตัดปลูกผมนี้ได้รับผลกระทบจากข้อเสียของการต้องใช้ระยะเวลานาน (6-8 ชั่วโมง) เพื่อให้เสร็จสิ้นการปลูกถ่าย มันเกี่ยวข้องกับทีมผู้ช่วยที่มีทักษะสูงสำหรับขั้นตอนการปลูกถ่ายผมในการแยกหน่วย เป็นขั้นตอนที่ต้องใช้เวลานานและมีทักษะมากขั้นตอนที่ได้รับการพิสูจน์ว่าเป็นค่าใช้จ่ายสูงมากกับผู้ป่วย ความเสียหายที่เกิดจากการผ่าตัดต่อรูขุมขนเมื่อมีการคลายตัวรูขุมขนสองก้อนออกจากกันและส่งผลต่อผลลัพธ์ของการผ่าตัดฟื้นฟูเส้นผม

ความสำเร็จที่ลดลงในการใช้เซรั่มปลูกผมได้บ่อยมากขึ้น

ในการทำศัลยกรรมฟื้นฟูเส้นผมที่กำลังดำเนินการโดยศัลยแพทย์ปลูกถ่ายเส้นผมที่ดำเนินการผ่าตัดปลูกถ่ายเม็ดเลือดเพียงไม่บ่อย ความจริงก็เป็นกังวลมากกับศัลยแพทย์ปลูกผมมืออาชีพที่แนะนำให้เลือกใช้เซรั่มบำรุงผม เหตุผลหลักที่ทำให้อัตราความสำเร็จลดลงคือผู้ช่วยของศัลยแพทย์ปลูกถ่ายผมขาดความชำนาญและประสบการณ์ในการแยกเซลล์เม็ดเลือดเดี่ยวออกได้อย่างถูกต้องและแยกแยะได้อย่างรวดเร็ว

ยังคงเหมือนเดิมและมีการผ่าและปลูกฝังเข้าไปในหนังศีรษะในที่สั้นที่สุดเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเพิ่มโอกาสของรูขุมขนที่รอดตายกระบวนการและการเจริญเติบโต แต่เมื่อใดก็ตามที่ผู้ช่วยไม่สามารถดูแลด้านที่สำคัญนี้ได้ก็ส่งผลต่อผลลัพธ์ ด้วยเหตุผลดังกล่าวข้างต้นเทคนิคที่ออกจากหน่วย เดิม แต่ในเวลาเดียวกันสนับสนุนการใช้กลุ่มฟอลลิกสามและสี่กลุ่มสำหรับการฟื้นฟูเส้นผมผ่าตัดได้รับการพัฒนาโดยศัลยแพทย์ปลูกผมนวัตกรรมใหม่สำหรับยาปลูกผม ขั้นตอนนี้พบว่ามีข้อดีมากกว่าการปลูกถ่ายหน่วย

หน่วยเส้นผมเส้นเดียวไม่จำเป็นต้องประกอบด้วยเส้นผมเพียงเส้นเดียว

และอาจมี 2-4 เส้นในช่องเดียว เมื่อหน่วย พบใกล้กันและกันมากในตัวอย่างผิวหนังของผู้บริจาคอย่าแยกออกจากกันเพราะอาจทำให้เกิดความเสียหายต่อรังสี ข้อดีของความเป็นจริงนี้คือการจัดกลุ่มสามและสี่ผมเมื่อ 2 หน่วยฝรั่งผมมีขนหรือหน่วยที่มีผมสามหน่วยและหน่วยที่มีผมหนึ่งถูกวางไว้อย่างใกล้ชิดกันและกัน กลุ่ม การปลูกถ่ายเป็นผลการใช้เซรั่มปูลผมเพื่อปลูกถ่ายครั้งเดียวในการเจริญเติบโตเส้นผมที่เหนือกว่าและในเวลาเดียวกันช่วยลดความเสียหายและการบาดเจ็บผ่าตัดไปยังสถานที่ผู้รับ

 

สำหรับการใช้เซรั่มปลูกผมนอกเหนือจากข้อดีข้างต้นเทคนิคการจัดกลุ่มรูขุมขนสามารถใช้เป็นเครื่องมือสำคัญในการปลูกถ่ายเส้นผมผู้เชี่ยวชาญเพื่อสร้างสิ่งมหัศจรรย์ผ่านการผ่าตัดฟื้นฟูเส้นผม! ความสำเร็จและการปลูกถ่ายขนตามธรรมชาติต้องใช้การวางแผนเชิงกลยุทธ์! เทคนิคการจัดกลุ่มไม่ได้ลดทอนความสำคัญของการปลูกถ่ายเส้นผมต่อหน่วย แต่เป็นการยกย่องชมเชยโดยการสงวนยาสูบที่มีเส้นผ่าศูนย์กลางเพียงเส้นเดียวสำหรับการกำหนดเส้นผม

สาเหตุที่ทำให้การศึกษาของไทยพัฒนาช้า

สาเหตุที่ทำให้การศึกษาของไทยพัฒนาช้า

สาเหตุที่ทำให้การศึกษาของไทยพัฒนาช้าวิเคราะห์ได้ ดังนี้
1. ระดับนโยบาย ในเรื่องเกี่ยวกับนโยบาย ซึ่งเป็นระดับประเทศ จะเห็นได้ว่า รัฐบาลหลายยุคยังให้ความสำคัญกับเรื่องการศึกษาในระดับรองเมื่อเทียบกับปัญหาด้านอื่นๆ ความจริงแล้วเรื่องการศึกษาถือว่าเป็นปัญหาที่สำคัญและเร่งด่วนของประเทศ ซึ่งมีข้อที่น่าสังเกตว่าผู้ที่จะมารับผิดชอบกำกับดูแลการศึกษาของชาติกลับกลายเป็นว่าไม่ได้เป็นบุคคลที่มีความรู้มีความเข้าใจงานด้านการศึกษา หรือมีความรู้และประสบการณ์ทางด้านการศึกษาไม่มากนัก กล่าวคืออาจมีความรู้และประสบการณ์ในวิชาชีพอื่น แต่เมื่อมารับผิดชอบงานทางด้านการศึกษากลับไม่สามารถกำกับดูแล และกำหนดนโยบายด้านการศึกษาให้บรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมาย และนโยบายการศึกษาของชาติได้ ดังนั้น จึงส่งผลกระทบต่อการปฏิรูปการศึกษาและแนวทางการปฏิบัติกับบุคลากรทางการศึกษา ทั้งๆที่ในวงการศึกษามีบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถอย่างมากมาย
2. ระดับผู้ปฏิบัติ ในระดับผู้ปฏิบัติอันดับแรกก็ต้องนึกถึงครู ผู้ให้ความรู้ ประสิทธิประสาทวิชา เป็นผู้ถ่ายทอดให้กับนักเรียน สำหรับประเทศไทยจะเห็นได้ว่าในอดีตนั้นอาชีพครูเป็นอาชีพที่มีความสำคัญ มีเกียรติ ซึ่งแตกต่างจากปัจจุบันมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเห็นได้จากการสอบเข้ามหาวิทยาลัยคณะที่จบออกมาเป็นครูนั้น นักเรียนจะให้ความสำคัญน้อย เลือกเป็นอันดับท้าย ๆ หรือสอบเข้าอะไรไม่ได้จึงต้องไปเรียนครู ได้ยินคนในสังคมกล่าวกันอย่างนั้น ทำให้ผู้ที่ต้องการเข้ามาเพื่อเป็นครูจริง ๆ มีน้อยลงทุกวัน เมื่อไม่มีจิตวิญญาณในการเป็นครูแล้ว การจะสอนให้ได้ประสิทธิภาพดีก็น้อยลงตามความสำคัญ จะทำอย่างไรให้เด็กมีทัศนคติที่ดีต่ออาชีพครูและต้องการเป็นครู เลือกคณะครูเป็นอันดับแรก ๆ และสิ่งที่ตอกย้ำลงไปอีกคือครูจำนวนไม่น้อยเป็นผู้ที่มีหนี้สินมาก เนื่องมาจากค่าตอบแทนจากอาชีพการเป็นครูน้อย ไม่เพียงพอต่อการครองชีพกับสังคมปัจจุบัน ทำให้ครูส่วนหนึ่งสนใจที่จะหารายได้เลี้ยงครอบครัวมากกว่าการสอนหนังสือ เช่นการสอนพิเศษ ตั้งใจทำอาชีพเสริมมากกว่า ไม่เพียงเท่านั้น ครูที่เป็นครูด้วยจิตวิญญาณที่เหลืออยู่น้อยแล้ว ยังมีเรื่องของการประเมินผล ความเจริญก้าวหน้าในอาชีพโดยเฉพาะการเลื่อนวิทยฐานะไม่ได้วัดจากความสำเร็จของนักเรียน แต่วัดจากผลงานทางวิชาการ ดังนั้นครูบางส่วนจึงสนใจที่จะทำผลงานทางวิชาการมากกว่าการสอนเพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้จริง ๆ ครูจึงเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้การศึกษาไทยพัฒนาได้ช้า
3. ระบบการศึกษาของไทย การศึกษาของประเทศไทยเริ่มต้นมาจากวัฒนธรรมของคนไทยที่ได้รับการสั่งสอนมาตั้งแต่โบราณให้เคารพเชื่อฟังครูบาอาจารย์ ซึ่งจะเห็นได้ว่ามีวันไหว้ครู ดังนั้นครูสมัยก่อนจะดุและนักเรียนจะเชื่อฟังมาก นักเรียนจะกลัว ไม่กล้าถาม ไม่กล้าตอบ ทำให้ปลูกฝังมาจนถึงปัจจุบันนี้ก็ยังเป็นระบบที่ฟังจากครูอย่างเดียว ไม่กล้าคิด ไม่กล้าแสดงความคิดเห็น วิเคราะห์ไม่เป็น การศึกษาไทยเป็นระบบป้อนเข้าอย่างเดียว ไม่มีการแลกเปลี่ยนกัน หรือมีก็น้อยมาก มีการสนใจใฝ่หาความรู้ด้วยตนเองน้อย ทำให้เด็กคิดไม่เป็น วิเคราะห์ไม่เป็น ยิ่งมีการเน้นย้ำด้วยการสอบโดยอาศัยความจำเป็นหลักนักเรียนก็จะท่องจำอย่างเดียว ที่ซ้ำร้ายกว่านั้น สังคมปลูกฝังให้นักเรียนต้องเป็นคนเก่ง ซึ่งนักเรียน ก็จะแข่งกันโดยไม่คิดถึงเรื่องอื่น ๆ เมื่อผิดหวังรุนแรงก็ไม่สามารถแก่ปัญหาตนเองได้ เหล่านี้เป็นต้น แต่ก็เห็นว่าในปัจจุบันจะได้พัฒนาและเปลี่ยนรูปแบบการเรียนการสอนแล้ว เด็กกล้าคิด กล้าทำมากขึ้น ก็นับว่าเป็นจุดที่ดีที่จะพัฒนาให้ทัดเทียมประเทศอื่นต่อไป

ระบบการศึกษาของประเทศฟินแลนด์ดีกว่าของประเทศอื่นอย่างไร

ระบบการศึกษาของประเทศฟินแลนด์ดีกว่าของประเทศอื่นอย่างไร
ขนาดที่บ้านเรามีการแข่งขันทางด้านการศึกษาสูงขึ้นทุกทีๆ แต่ในขณะเดียวกันเด็กนักเรียนชาวฟินแลนด์ (ซึ่งได้รับอนุญาตให้เล่นในโรงเรียนโดยไม่ต้องเรียนหนังสือได้จนถึงอายุ 6 ขวบ) กลับได้รับการศึกษาที่ดีกว่าระบบการศึกษาของประเทศฟินแลนด์ดีกว่าของประเทศอื่นอย่างไร

ทุกๆ 3 ปีองค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา จะทำการสำรวจคุณภาพระดับการศึกษาที่เรียกว่า PISA โดยวัดระดับทักษะในวิชาที่ไม่เกี่ยวข้องกับการเล่นเชิงสร้างสรรค์ ได้แก่การอ่านคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ของเด็กอายุ 15 ปีวิชาเหล่านี้เป็นวิชาที่ชาวเอเชีย “น่าจะ” ถนัด เนื่องด้วยรูปแบบการเรียนการสอนที่มักเน้นสาขาวิชาเหล่านี้โดยเฉพาะ และก็ไม่แปลกที่จะเห็นประเทศจีน สิงคโปร์และเกาหลีใต้ติดอันดับต้นๆ แต่ที่น่าแปลกใจคือทำไมเด็กๆ ชาวฟินแลนด์ ซึ่งใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการเล่นกลับติดอันดับกับเขาด้วย ทำให้เราสงสัยว่าระบบการศึกษาของฟินแลนด์นั้นมีอะไรพิเศษนอกจากนั้นฟินแลนด์ยังถูกจัดให้มีนักเรียนที่มีคุณภาพที่สุดในโลกอีกด้วย

  1. ไม่มีข้อสอบมาตรฐาน ในประเทศฟินแลนด์ ไม่มีการสอบมาตรฐาน เว้นแต่การสอบ National Matriculation ครูผู้สอนจะได้รับการฝึกให้ทดสอบนักเรียนด้วยการสอบในแบบของตนเอง รายงานผลการเรียนจะขึ้นอยู่กับคะแนนของนักเรียนแต่ละคน โดยไม่อิงค่าเฉลี่ยหรือคะแนนของนักเรียนคนอื่นๆ
  2. ไม่แข่งขัน ชาวฟินแลนด์มีทัศนคติพื้นฐานต่างจากชาวเอเชีย นั่นก็คือพวกเขาไม่ชอบเปรียบเทียบหรือแข่งขันโดยเชื่อในความสามารถของตนเองและแข่งขันกับตนเอง ซึ่งนี่เป็นแนวความคิดที่แปลกประหลาดสำหรับชาวเอเชีย
  3. เชื่อมั่นในตัวครู เด็กๆ ชาวฟินแลนด์เรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ตามความสามารถและจังหวะของแต่ละคน โดยที่ครูจะปรับเปลี่ยนการสอนให้เข้ากับการเรียนของเด็ก ครูผู้สอนจะต้องผ่านการฝึกอบรมอย่างหนัก แต่ละชั้นเรียนจะมีนักเรียนไม่มาก และอาชีพครูเป็นอาชีพที่ได้รับความเคารพอย่างสูง แม้ว่าระบบการศึกษาของฟินแลนด์จะไม่ได้สมบูรณ์แบบ และใช่ว่าผู้ปกครองชาวฟินแลนด์ทุกคนจะปลื้มระบบ แต่วิธีการดังกล่าวก็ทำให้การศึกษาของประเทศฟินแลนด์ให้ประสิทธิผลที่ดี
  4. ทุกโรงเรียนเท่าเทียม การศึกษาของฟินแลนด์เริ่มต้นจากการมุ่งหวังให้เด็กทุกคนมีโอกาสเล่าเรียนเท่าเทียมกัน ไม่ว่าจะมีพื้นเพฐานะอย่างไร อาศัยอยู่ส่วนไหนของประเทศ แทนที่จะใช้การศึกษาเฟ้นหาเด็กที่เก่งที่สุด พวกเขากลับใช้การศึกษาสร้างความเท่าเทียมทางสังคม

การพัฒนาตามความเชี่ยวชาญของระบบมหาวิทยาลัยในปัจจุบัน

02

การให้มหาวิทยาลัยพัฒนาตามความเชี่ยวชาญของตน กล่าวง่าย ๆ คือ การให้มหาวิทยาลัยมีจุดเด่นของตัวเอง และพัฒนาทุกศาสตร์ที่เปิดสอนให้บูรณาการกับจุดเด่นนั้น ทั้งนี้เนื่องจากแนวคิดดังกล่าวจะช่วยให้มหาวิทยาลัยของไทยสามารถโดดเด่นได้ท่ามกลางการแข่งขันที่รุนแรงขึ้น ตัวอย่างจากต่างประเทศที่ผมเห็นว่า มหาวิทยาลัยเหล่านั้นประสบความสำเร็จในการสร้างจุดเด่นของตนเอง ซึ่งหลายแห่งเป็นมหาวิทยาลัยที่เพิ่งเปิดใหม่ แต่กลับมีชื่อเสียงเป็นที่รู้จักทั้งในกลุ่มผู้เรียนที่ต้องการแสวงหาทางเลือกใหม่ ๆ ในการศึกษา ดังที่นิตยสารนิวส์วีค ฉบับวันที่ 5 กันยายน 2005 ได้เสนอเรื่องนวัตกรรมของการขายจุดเด่นของมหาวิทยาลัยในรูปแบบต่าง ๆ ในประเทศสหรัฐอเมริกา

จุดเด่นด้านการสร้างบรรยากาศที่น่าอยู่และน่าเรียน ใน Paul Smith’s College ผู้เรียนจะรู้สึกว่าที่นี่เหมือนอยู่ในสถานตากอากาศ เพราะวิทยาลัยแห่งนี้ตั้งอยู่บนเขา เนื้อที่กว้างขวาง มีนักศึกษาเพียง 850 คน หลักสูตรที่เปิดสอนเป็นเรื่องที่ให้ความสนุกผ่อนคลายเช่น วิชาเดินทางไกลด้วยสกี หรือด้วยรองเท้าลุยหิมะจุดเด่นด้านการสร้างหลักสูตรนานาชาติ ใน Middlebury College วิทยาลัยแห่งนี้มีคณาจารย์ที่สามารถพูดและสอนภาษาต่างประเทศได้ถึง 9 ภาษา เช่น ภาษาอังกฤษ ภาษาอารบิค จีน ฝรั่งเศส เยอรมนี อิตาลี ญี่ปุ่น ฯลฯ อีกทั้งวิทยาลัยนี้มีอาจารย์ไปจัดหลักสูตรในต่างประเทศมากถึง 10 ประเทศจุดเด่นด้านการเรียนวิทยาศาสตร์ที่เข้าถึงแหล่งศึกษาที่หลากหลาย ใน University of California มีจุดเด่นที่การเรียนการสอนให้ความสำคัญในการให้นักศึกษาได้ทดลอง และเข้าถึงแหล่งความรู้ตามสถานที่ต่าง ๆ ที่หลากหลาย รวมถึงได้มีการเปิดสอนด้านวิทยาศาสตร์ในแขนงใหม่ ๆ เช่น การสังเคราะห์โมเลกุล ข้อมูลทางชีวภาพ เป็นต้น

ทางเลือกที่หลากหลายให้ผู้เรียนดังตัวอย่างข้างต้นนี้ เป็นแนวคิดที่อยู่บนฐานการจัดการอุดมศึกษาตามจุดแกร่งหรือตามที่ตนเองมีศักยภาพความพร้อม นับเป็นแนวคิดใหม่ที่มหาวิทยาลัยไทย ซึ่งส่วนใหญ่จะเป็นมหาวิทยาลัยที่มีหลากหลายคณะและสาขาวิชา ควรให้ความสนใจ หรือลองศึกษาจากต้นแบบเหล่านี้และนำมาประยุกต์ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อสร้างจุดเด่นของตนขึ้นมา เพราะจะมีส่วนในการสร้างชื่อเสียงและดึงดูดผู้เรียนจากทั้งในและต่างประเทศทั่วโลกได้การเปิดเสรีการศึกษาที่จะกระทบต่อการศึกษาของไทย ทำให้การแข่งขันสูงขึ้น เนื่องจากจะมีมหาวิทยาลัยจากต่างประเทศเข้ามาเปิดสอนในประเทศ รวมถึงการให้อิสระกับผู้เรียนในการเลือกศึกษาต่อในประเทศคู้ค้าโดยไม่มีเงื่อนไขกีดกัน ส่งผลให้มหาวิทยาลัยต่าง ๆ จึงควรทบทวนจุดยืนและแนวทางในการจัดหลักสูตรการเรียนการสอน เพื่อดึงดูดใจทั้งผู้เรียนที่อยู่ในประเทศและต่างประเทศ และเป็นการสร้างความสามารถในการแข่งขันให้กับมหาวิทยาลัยเอง

การแข่งขันสอบเข้ามหาวิทยาลัยในปัจจุบันเปลี่ยนแปลงไปมาก

2

การแข่งขันสอบเข้ามหาวิทยาลัยในปัจจุบันเปลี่ยนแปลงไปมากแล้ว ด้วยระบบและกลไกการรับมีความหลากหลายมากขึ้นเป็นลำดับการแข่งขันสอบเข้ามหาวิทยาลัยในปัจจุบันเปลี่ยนแปลงไปมากแล้ว ด้วยระบบและกลไกการรับมีความหลากหลายมากขึ้นเป็นลำดับ ทั้งนี้มหาวิทยาลัยและคณะวิชาต่างๆ มักเปิดโครงการรับตรงและรับแบบโควตามากขึ้น เช่นเดียวกันกับการเปิดรับในระบบภาคพิเศษ ซึ่งการเปิดรับในประเภทดังกล่าวเหล่านี้เป็นการเปิดโอกาสให้กับนักเรียนได้แข่งขันและมีสิทธิ์ในการเลือกเรียนในสาขาวิชาที่ตนเองสนใจ รวมถึงตามความสามารถ เมื่อเป็นเช่นนี้ การเรียนและการเตรียมตัวสอบนักเรียนที่สนใจและอยากเรียนในสาขาวิชาต่างๆ จึงควรรู้ความต้องการของตนเองบนพื้นฐานของความสามารถหรือความรู้อย่างแท้จริง มิใช่สักแต่ว่าตามเพื่อนหรือความต้องการของบรรดาพ่อแม่ผู้ปกครองหรือพี่ป้าน้าอา และหากทำเช่นนั้นก็คงเป็นเรื่องน่าเสียดายกับโอกาสในการเลือกสาขาวิชาและมหาวิทยาลัยที่เปิดกว้างหลากหลายในขณะนี้ ความสนใจของผู้เรียนและความสามารถจำเป็นต้องสอดคล้องหรือสัมพันธ์กันให้มาก และผู้เรียนไม่ควรคิดแบบผิวเผิน หากแต่ต้องพินิจพิเคราะห์ในรายละเอียดทุกแง่มุม อาจสอบถามจากผู้รู้ที่เคยผ่านประสบการณ์มาก่อนหรือบรรดารุ่นพี่ก็ได้ และประสบการณ์เหล่านั้นจะทำให้ตัดสินใจได้ว่าจะทำอย่างไรกับชีวิตการเรียนในอนาคตดี นอกจากนี้แล้วการไตร่ตรองการเลือกสาขาวิชาก็ควรทำแต่เนิ่นๆ กล่าวคือ มีการวางแผนอย่างเป็นขั้นเป็นตอนและหากเป็นไปได้ควรมีเวลาทดสอบความสามารถของตนเองในระยะเวลาที่สามารถปรับปรุงแก้ไขได้ หรืออย่างน้อยที่สุดไม่ควรคิดแบบสุกเอาเผากิน ทำนองทำอะไรก็ได้ขอให้สอบเข้ามหาวิทยาลัยของรัฐได้เป็นพอ เป็นต้น

นอกจากนี้ การลงลึกในรายละเอียดของการเตรียมตัวสอบมีความสำคัญต่อความสำเร็จในผลการสอบ กล่าวคือ หากต้องการสอบเข้าคณะวิชาใดวิชาหนึ่ง อย่างน้อยที่สุดจำเป็นต้องดูด้วยว่า วิชาที่เป็นองค์ประกอบสำคัญของการสอบนั้นมีอะไรบ้าง เช่น การสอบเข้าคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สิ่งที่ต้องควรตระหนักให้มากคือ การสอบวิชาพื้นฐานหรือความถนัดเฉพาะทาง เช่นเดียวกับสาขาวิชาทางวิศวกรรมศาสตร์ หรือแพทยศาสตร์ เป็นต้น โดยสาขาวิชาเหล่านี้มักอาศัยความสนใจและความรู้พื้นฐาน ความเชี่ยวชาญ หรืออาจรวมถึงสามารถพิเศษเป็นองค์ประกอบ จึงจะสามารถสอบผ่านเข้าไปเรียนได้ และนำไปสู่ความสำเร็จในสาขาอาชีพ ในสาขาวิชาอย่างศิลปะหรือมัณฑณศิลป์ ก็เช่นเดียวกัน ความสามารถเฉพาะทางนับเป็นปัจจัยสำคัญต่อการสอบผ่านเข้าไปเรียน เพราะอาศัยทักษะเฉพาะด้านหรือเป็นเรื่องบุคคลโดยตรง การเรียนเพื่อเสริมความเชี่ยวชาญเฉพาะด้วยเวลาอันจำกัดไม่สามารถพัฒนาให้ทันเวลาได้ หากแต่ต้องมีการวางแผนการเรียนเสริมหรือพัฒนาทักษะที่ต้องใช้ช่วงระยะเวลาที่ยาวนาน ซึ่งมักเป็นเรื่องที่คนทั่วไปมักเข้าใจผิดโดยคิดว่า สามารถเรียนเสริมทักษะความชำนาญได้ในเวลาสั้นๆ

การนำมหาวิทยาลัยออกนอกระบบ ช่วยพัฒนาการศึกษาจริงหรือ

การศึกษาของไทยถูกจัดอยู่ในลำดับที่ 8 ในอาเซียน จึงเกิดการปฏิรูปทางการศึกษาขึ้น โดยภาครัฐได้มีนโยบายผลักดันมหาวิทยาลัยออกนอกระบบ เพื่อให้เกิดการคล่องตัว แต่ไม่ได้เกี่ยวข้องและแก้ไขปัญหาในเรื่องการปฏิรูปการศึกษาแต่อย่างใด แทนที่ด้วยระบบบริหารจัดการแบบใหม่ด้วยระบบคณะบุคคลเท่านั้น ซึ่งยึดกุมโดยผู้บริหารและสภามหาวิทยาลัย ที่สรรหากันเองตามกฎหมายของแต่ละมหาวิทยาลัยที่บัญญัติไว้ให้อำนาจเอกเทศ

การนำมหาวิทยาลัยออกนอกระบบ จึงกลายเป็นเพียงมหาวิทยาลัยของรัฐกึ่งเอกชนที่บริหารจัดการเบ็ดเสร็จโดยคณะบุคคลเท่านั้น ไม่ได้มีการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรการเรียน อีกทั้งทรัพย์สินในมหาวิทยาลัยกับตกอยู่ในมือของบุคคล และบุคคลเหล่านี้จะทำให้การศึกษาไปอยู่ในทางใดก็ได้ ไม่ว่าจะเป็น การแสวงหาประโยชน์ ทำการค้าเชิงพาณิชย์ และทางภาครัฐไม่ได้มีส่วนในการรับรู้เลย ทำให้เรื่องการบริหารยังเป็นเรื่องค้างคาว่าอำนาจนี้ตกอยู่กับผู้ใดกันแน่ นอกจากนี้ระบบการศึกษาไทยในปัจจุบัน ในกระแสการศึกษาในยุคทุนนิยมโลกาภิวัตน์ หลายมหาวิทยาลัยจึงใช้ระบบการศึกษาเพื่อแสวงหาผลประโยชน์ให้แก่ฝ่ายบริหารแต่เพียงถ่ายเดียว หลายแห่งทำธุรกิจการศึกษาแบบฟาสต์ฟู้ด หลายแห่งแปรรูปคณะวิชาต่างๆ ในรูปแบบธุรกิจการศึกษา กระทั่งพัฒนาอสังหาริมทรัพย์ที่มีอยู่ซึ่งเป็นสมบัติของมหาวิทยาลัย เพื่อหาประโยชน์ทางการค้า โดยสร้างศูนย์การค้าต่างๆ

ปัจจุบันการศึกษาอยู่ในรูปแบบของธุรกิจ ถูกผูกขาดทุนนิยมปัญหาดังกล่าวทำให้สุดท้ายเทคโนโลยีและองค์ความรู้จึงถูกผูกขาดกับเอกชนไม่กี่กลุ่ม ที่แสวงหากำไรจากความรู้ของสังคม เทคโนโลยี จนนำมาสู่ยุคธุรกิจการศึกษาในปัจจุบัน หากคนในสังคมรวมตัวกันหยุดธุรกิจการศึกษาในรูปแบบดังกล่าวย่อมเป็นผลดีต่อการศึกษาไทยเป็นแน่ ซึ่งแน่นอนว่ายังดีกว่าให้การศึกษาไปอยู่ในมือของนักบริหารที่อ้างว่า เพราะไทยไม่ยอมออกนอกระบบทำให้ล้าหลังประเทศอื่นๆ

หากเราปฏิรูปการศึกษากันอย่างจริงจัง ย่อมดีต่ออนาคต จะเห็นได้จากประเทศทางฝั่งยุโรปที่สนับสนุนให้มีการเรียนฟรีจนถึงปริญญาเอก นั่นก็เพราะว่าประเทศเหล่านี้มองว่าการศึกษามีส่วนช่วยพัฒนาศักยภาพของคนในประเทศให้มีความรู้มาพัฒนาประเทศในอนาคต ซึ่งถือว่ามีมูลค่า โดยไม่ต้องมาคำนึงถึงต้นทุนเลย

การจัดการศึกษาสอดคล้องกับการพัฒนาในระบบทุนนิยมในปัจจุบัน

2

จะว่าไปแล้วการศึกษาไทยนั้นก็มีส่วนที่ประสบความสำเร็จอยู่พอสมควรนะความสำเร็จประการที่หนึ่ง  การจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงของชาติ ต้องยอมรับว่าการศึกษานั้นทำให้ประเทศชาติมั่นคงมาจนถึงทุกวันนี้ ก็เพราะระบบการศึกษาให้เรารู้จักรากเหง้า และความรู้สึกร่วมว่าเป็นคนไทย ด้วยกิจกรรมปลูกฝังง่าย ๆคือการเข้าแถวหน้าเสาธง การกล่าวคำปฏิญาณ ตลอดจนการสอนสอดแทรกการจัดการเรียนการสอนภาษาไทย แม้จะไม่เทคนิคอะไรก็จะยังมี concept นั้นติดสมองอยู่

ความสำเร็จประการที่สอง การจัดการศึกษาสอดคล้องกับการพัฒนาในระบบทุนนิยมดังเช่นปัจจุบัน ได้แก่ โรงเรียนผลิตแรงงาน โรงเรียนผลิตแรงงานคนเพื่อป้อนตลาดแรงงาน ทำให้ประเทศเรา มีแรงงานทั้งที่มีฝีมือ และไม่มีฝีมือ อยู่ตามโรงงานต่าง ๆอยู่ตามสถานประกอบการต่าง ๆ เพราะชีวิตประจำวันในโรงงานสถานประกอบการกับโรงเรียนนั้นเหมือนกัน คล้ายกัน สร้างความเจริญทางเศรษฐกิจให้กับประเทศไทยโดยแรงงานรากฐาน ที่เป็นคนดีไม่เรียกร้องอะไร

ความสำเร็จประการที่สาม การจัดการศึกษานั้นได้สร้างชนชั้นนำที่มีความเก่งกาจไว้ส่วนหนึ่ง เพื่อเอาไว้เป็นหัวหน้าในสถานประกอบการ ผู้จัดการ และผู้นำในหน่วยราชการ ที่มีการศึกษาสูง ประสบความเร็จในการเรียนและการทำงานซึ่งมีความสมดุลกับแรงงานในความสำเร็จประการที่สอง ความสำเร็จที่สำคัญก็คือ การได้โอลิมปิกทางวิชาการ การแข่งขันหุ่นยนต์ชนะเลิศ การพับจรวดกระดาษฯลฯ

ความสำเร็จประการที่สี่่ การจัดการศึกษานั้น สามารถถ่ายทอดประชาธิปไตยแบบไทย ๆ ได้สำเร็จ ระบบโรงเรียนกับประชาธิปไตยในโรงเรียน เป็นเรื่องเดียวกับประชาธิปไตยแบบไทย ๆ โดยมองที่ความสัมพันธ์ของอำนาจ แม้ว่าโรงเรียนจะบอกว่าได้จัดการเรียนการสอนประชาธิปไตยในหลักสูตรแล้ว แต่ความสัมพันธ์เชิงอำนาจในสถานศึกษา ก็บ่งบอกถึงประชาธิปไตยแบบไทย ๆ ได้ดี

ความสำเร็จประการที่ห้า การจัดการศึกษานั้นสามารถเพิ่มจำนวนของผู้ได้รับการรับรองทางการศึกษาในระดับต่าง ๆ ว่ามีจำนวนเพิ่มมากขึ้นทุกระดับได้ความสำเร็จประการที่หก การจัดการศึกษาสามารถสร้างงานสร้างรายได้ให้กับสังคมจำนวนมาก ได้แก่การจ้างครู การจ้างครูอัตราจ้าง มีตำแหน่งมากมายในโครงสร้างนั้น ๆ ไ่ม่ว่าจะเป็นอุดมศึกษาหรือการศึกษาขั้นพื้นฐาน ก็มีการจ้างงานตลอดจนการจ้างงานให้กับองค์กรภายนอกที่ใช้ปริมาณเงินมหาศาล ก็สร้างงานสร้างรายได้ กระจายรายได้อย่างทั่วถึง นอกจากจะกระจายรายได้สู่องค์กรต่าง ๆบริษัทห้างร้าน ที่ขายกระดาษ ร้านถ่ายเอกสาร ร้านรับพิมพ์เอกสาร ทั่วหน้ากัน

เป้าหมายการเสริมสร้างภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัย

ปัจจุบันปัญหาการทุจริตสามารถเกิดขึ้นได้ทั้งในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐและเอกชน

หากไม่มีระบบการควบคุมที่ดี ซึ่งในเอกชนอาจจะพบเห็นไม่มากนัก เพราะเจ้าของจะใส่ใจเงินมากกว่ามหาวิทยาลัยของรัฐที่มองว่าเป็นเงินหลวง จึงไม่ค่อยสนใจ ดังนั้นจึงต้องปรับทัศนคติกันใหม่ โดยต้องตระหนักว่าเงินแผ่นดินคือเงินของประชาชนทั้งชาติ ผู้ปฏิบัติหน้าที่ต้องรับผิดชอบตลอดเวลา ต้องใช้เงินอย่างระมัดระวัง ละเอียดรอบคอบ และไม่แอบแฝง

เพื่อไม่ให้เกิดความพลั้งพลาดเสียหาย ซึ่งการประชาสัมพันธ์เป็นการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารต่างๆจากหน่วยงานหรือจากผู้บริหารไปยังกลุ่มชนที่เกี่ยวข้องโดยการใช้สื่อต่างๆทั้งนี้เพื่อสร้างภาพพจน์ที่ดีของหน่วยงานต่อกลุ่มเป้าหมาย ทำหน้าที่เป็นผู้เผยแพร่ข่าวสารโดยคำนึงถึงการสร้างทัศนคติที่ดีและรักษาภาพพจน์ที่ดีของมหาวิทยาลัย ได้แก่ งานประชาสัมพันธ์, งานซื้อสื่อโฆษณา, งานบริการโทรศัพท์, งานกราฟิก และศิลปกรรม

การสนับสนุนกิจกรรมของมหาวิทยาลัยทั้งภายในและภายนอก

โดยมีหน้าที่ปฏิบัติตามนโยบายของมหาวิทยาลัย และผู้บริหารระดับสูง ทั้งในด้านการประชาสัมพันธ์ การติดต่อประสานงาน การจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อเผยแพร่ชื่อเสียงทางด้านการประชาสัมพันธ์ต่อสังคม รวมถึงหน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐและภาคเอกชน ให้เกิดภาพพจน์ที่ดีเป็นที่ยอมรับในสังคม โดยการติดตามและเผยแพร่ข่าวสารเพื่อประชาสัมพันธ์ของมหาวิทยาลัยทั้งภายในและภายนอก การประสานงานการใช้สถานที่จากหน่วยงานภายนอก และอำนวยความสะดวกเพื่อให้เกิดความคล่องตัวในการใช้สถานที่จัดกิจกรรมต่างๆ การจัดกิจกรรมต่างๆทั้งภายในและภายนอกที่มีส่วนในการช่วยเหลือสังคม ชุมชนและประเทศชาติ

การเสริมสร้างภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัยให้เกิดความสำเร็จสูงสุดตามที่ตั้งไว้ โดยการสนับสนุนการจัดทำกิจกรรมต่างๆทั้งภายในและภายนอกให้นิสิตเกิดประโยชน์สูงสุด ให้ได้รับความรู้และประสบการณ์ในการเรียนรู้ให้มากที่สุด เพื่อให้เป็นที่รู้จักในวงการการศึกษา ตลอดจนสังคมภายนอกอย่างภาคภูมิ เพื่อให้เกิดความเข้าใจและศรัทธาทั้งในด้านนโยบายและวัตถุประสงค์ผ่านการรับข่าวสาร ความรู้ ความเข้าใจอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่อง เพื่อช่วยให้สามารถดำเนินงานได้ตามขั้นตอนที่ถูกต้องเหมาะสม รวมทั้งเสริมสร้างแรงจูงใจให้เกิดความร่วมมือมากที่สุด นอกจากนี้ยังต้องมีการนำแนวนโยบาย ผลงานและกิจกรรมของมหาวิทยาลัย เผยแพร่ออกสู่หน่วยงานภายนอกที่เกี่ยวข้อง นักเรียนและประชาชนทั่วไปด้วย  โดยอาศัยสื่อต่างๆ อย่างสม่ำเสมอ เพื่อสร้างชื่อเสียงให้เป็นที่รู้จัก ดังนั้น มหาวิทยาลัยจึงได้จัดตั้งงานประชาสัมพันธ์ขึ้น เพื่อดำเนินการด้านการประชาสัมพันธ์ด้านต่างๆ

การพัฒนาคุณภาพการบริการการศึกษาในมหาวิทยาลัย

ในสภาวะปัจจุบันการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมืองและเทคโนโลยีที่ต้องการได้รับความสะดวกสบายจากการได้ใช้สินค้าและบริการทีมีคุณค่าและมีคุณภาพสูงขึ้น เพื่อตอบสนองความต้องการได้มากขึ้น รวมไปถึงการมีคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อมที่ดีขึ้น จึงทำให้องค์กรต่างๆโดยเฉพาะภาคธุรกิจการบริการจะได้รับผลกระทบและจำเป็นต้องปรับรูปแบบการบริหารจัดการเพื่อการบรรลุความสำเร็จขององค์กรองค์กรจึงจำเป็นต้องปรับโครงสร้างการดำเนินงานและรูปแบบการบริหารจัดการมีการทำงานเป็นทีมมีการเชื่อมโยงแบบเครือข่ายและให้ความหลากหลายกับการเรียนรู้

การพัฒนาอย่างต่อเนื่องโดยเน้นให้ความสำคัญกับบุคลากรที่มีทักษะ ความรู้ คุณธรรมจริยธรรมทั้งนี้การปรับตัวขององค์กรและความสำคัญของการให้บริการทางการศึกษาของสถานศึกษาซึ่งเป็นองค์กรที่ทำหน้าที่การให้บริการประเภทหนึ่งจึงมีความจำเป็นต้องปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการบริการเช่นเดียวกับองค์กรประเภทอื่นๆ ทั้งนี้การวางโครงสร้างรูปแบบการบริหารจัดการใหม่ซึ่งถือเป็นบทบาทของสถาบันอุดมศึกษาตามหลักการสากลของการอุดมศึกษา ทั้งนี้การสนองตอบต่อการบริการวิชาการแก่สังคมจะมีคุณภาพมากน้อยเพียงใดสามารถสะท้อนได้จากความพึงพอใจของผู้รับบริการทั้งประชาชนผู้มารับบริการเจ้าหน้าที่ของรัฐหรือหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนการเล็งเห็นถึงความสำคัญในการกำหนดและพัฒนาคุณภาพการบริการการศึกษาการพัฒนาคุณภาพการบริการศึกษา และเชื่อมโยงไปถึงผลที่มีต่อประสิทธิผล โดยเฉพาะการให้บริการทางด้านการศึกษา เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในการกำหนดการพัฒนาคุณภาพการบริการการศึกษาจากความสำคัญของการให้บริการการศึกษาในระดับประเทศและความจำเป็นในการปรับระบบการบริหารจัดการ เพื่อให้สอดคล้องสภาพการณ์ปัจจุบัน การพัฒนาคุณภาพการบริการการศึกษาจึงเป็นเป้าหมายที่สำคัญอย่างหนึ่งที่จะส่งผลให้การจัดการการศึกษาและเพื่อให้เป็นไปตามระบบการประกันคุณภาพการศึกษาสถาบันการศึกษาในระดับอุดมศึกษา

ดังนั้นการที่องค์กรหรือหน่วยงานให้ความสำคัญกับการให้บริการด้านการศึกษาโดยการมุ่งเน้นไปที่การบริการด้านการศึกษาที่มีคุณภาพก็จะทำให้หน่วยงานด้านการศึกษานั้นมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น รวมทั้งสามารถเป็นตัวบ่งชี้ที่แสดงถึงประสิทธิผลของการจัดการการศึกษาเพื่อใช้เป็นแนวทางในการกำหนดนโยบายการพัฒนาคุณภาพการบริการการศึกษา และให้สนองตอบต่อความพึงพอใจและสร้างความประทับใจให้ผู้ใช้บริการ และเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาในรูปแบบที่ดียิ่งขึ้น

มหาวิทยาลัยเชียงใหม่เป็นมหาวิทยาลัยเก่าแก่ของประเทศไทย

มหาวิทยาลัยเชียงใหม่เป็มหาวิทยาลัยแห่งแรกของประเทศไทยที่ตั้งขึ้นในส่วนภูมิภาค และเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกที่เรียกชื่อตามชื่อเมือง ปัจจุบันมหาวิทยาลัยนี้ตั้งอยู่เชิงดอยสุเทพ อำเภอเมือง เชียงใหม่ ขนาบข้างด้วยถนนห้วยแก้ว และถนนสุเทพ ห่างจากตัวเมืองประมาณ 4 ก.ม. และมีเนื้อที่ประมาณ 2,000 ไร่เศษ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่เปิดทำการสอนเมื่อวันที่ 18 มิถุนายน พ.ศ. 2507 โดยพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้เสด็จพระราชดำเนินมาทรงเป็นองค์ประธาน ในพิธีเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 24 มกราคม พ.ศ. 2508

ปี พ.ศ. 2484 รัฐบาลมีนโยบายที่จะจัดตั้งมหาวิทยาลัยในส่วนภูมิภาคขึ้นแต่เกิดสงครามโลกครั้งที่ 2 การดำเนินงานจึงชะงักลง ต่อมาในปี พ.ศ. 2501 รัฐบาลชุดจอมพลถนอม กิตติขจร เป็นนายกรัฐมนตรี ได้แถลงนโยบายเกี่ยวกับการศึกษาว่า “จะดำเนินการพัฒนาการศึกษาในส่วนภูมิภาค ตลอดถึงการศึกษาชั้นสูง” พ.ศ. 2502 ได้มีการประชุมโครงการพัฒนาการศึกษาในส่วนภูมิภาค ภาคการศึกษา 8 ณ จังหวัดเชียงใหม่ โดยมีรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ม.ล.ปิ่น มาลากุล) เป็นประธาน ที่ประชุมมีความเห็นว่า “น่าจะจัดตั้งมหาวิทยาลัยขึ้นที่จังหวัดเชียงใหม่” พ.ศ. 2503 รัฐบาลชุด จอมพลสฤษดิ์ ธนะรัชต์ ได้ลงมติอนุมัติให้จัดตั้งมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เรียกชื่อมหาวิทยาลัยนี้ว่า “มหาวิทยาลัยเชียงใหม่”

มหาวิทยาลัยแห่งนี้เป็นแหล่งสะสม ค้นคว้า วิจัย และถ่ายทอดความรู้ ตามหลักแห่งเสรีภาพทางวิชาการ โดยยึดมั่นในสัจธรรมและคุณธรรม เพื่อความเป็นเลิศทางวิชาการ การประยุกต์ เผยแพร่ และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมบัณฑิตแห่งมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พึงฝักใฝ่ในการฝึกฝนตน เป็นผู้รู้จริง คิดเป็น ปฏิบัติได้ สามารถครองตน ครองคน ครองงาน ด้วยมโนธรรมและจิตสำนึกต่อสังคม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำที่มุ่งเน้นการวิจัย มีการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ มีความเป็นเลิศทางวิชาการ มีระบบการบริหารจัดการที่ดี และจัดหาทรัพยากรเพื่อการพัฒนาและพึ่งพาตนเองได้

ตราประจำมหาวิทยาลัยเป็นรูปวงกลม ๒ วง ประกอบด้วย วงกลมชั้นนอก จำนวน ๒ เส้น เป็นขอบของตราเครื่องหมายและวงกลมชั้นใน จำนวน ๑ เส้น ระหว่างวงกลมนอกและวงกลมใน ด้านบนมีอักษรบาลี “อตตานํ ทมยนติ ปณฑิตา” ด้านล่างมีอักษรไทย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. ๒๕๐๗ ที่ว่างระหว่างอักษรบาลีและภาษาไทยมีดอกสักคั่นข้างละ ๑ ดอก ภายในวงกลมชั้นในมีรูปช้าง ท่าทางงามสง่าเป็นธรรมชาติ อยู่ในท่าก้าวย่างและชูคบเพลิง รัศมี ๘ แฉก ดังนั้นโดยความหมายแล้ว ช้างหมายถึงภาคเหนือ การก้าวย่างของช้างหมายถึง ความเจริญก้าวหน้าไปไม่หยุดยั้ง คบเพลิง หมายถึง ความสว่างไสวแห่งปัญญาและวิชาการ รัศมี ๘ แฉก หมายถึงคณะทั้ง ๘ ที่มหาวิทยาลัยจะจัดตั้งขึ้น ดอกสักที่คั่น หมายถึง ต้นไม้ที่มีความสำคัญทางเศรษฐกิจของภาคเหนือซึ่งเป็นที่ตั้งของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ส่วนอักษรไทย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. ๒๕๐๗ นั้นหมายถึงมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ก่อตั้งขึ้นในปี ๒๕๐๗ ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยเก่าแก่อันดับ ๖ ของประเทศไทย

การศึกษาของไทยในปัจจุบันได้มีการปรับปรุงพัฒนาเพื่อให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม

การจัดการศึกษาในยุคปัจจุบัน ภูมิปัญญาท้องถิ่นกับการศึกษาในปัจจุบัน โลกปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลง และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ในขณะเดียวกัน มีการเกิดขึ้นของเทคโนโลยีต่างๆ มากมายเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ ซึ่งผลที่ได้จากการนำนวัตกรรมใหม่ ๆ มาใช้นอกจากเกิดประโยชน์อันมากมายแล้วยังมีผลกระทบต่อการดำรงชีวิตของคนอย่างยิ่งทั้งในแง่สังคม เศรษฐกิจ และวัฒนธรรม ความรุ่งเรืองของเทคโนโลยีต่าง ๆ ดำเนินไปพร้อมๆ กับความเสื่อมโทรมของสังคม ซึ่งเหล่านี้ทำให้คนเริ่มมีการกลับมาสู่ธรรมชาติ ท้องถิ่น และชุมชน ซึ่งเป็นรากฐานที่มั่นคงในการดำรงชีวิตของมนุษย์มาตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน คนเป็นทรัพยากรที่สำคัญยิ่งในการพัฒนาในทุก ๆ ด้าน การส่งเสริมให้คนมีคุณภาพชีวิตที่ดี เหมาะสม พอเพียงกับสภาพสังคมและเศรษฐกิจในปัจจุบันจึงเป็นเรื่องที่สำคัญยิ่ง ชุมชน เป็น สังคมขนาดกลางที่เชื่อมโยงสังคมขนาดเล็ก คือบ้าน โรงเรียน กับสังคมใหญ่ คือประเทศชาติ และโลก ดังนั้นในการพัฒนาคนให้เป็นผู้ที่มีคุณภาพ สามารถดำรงชีวิต อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขนั้น ชุมชนหรือท้องถิ่นมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง การส่งเสริมให้ชุมชนได้เข้ามามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ตามสภาพจริงที่เป็นอยู่ในสังคมนั้น ๆ จะช่วยให้คนสามารถนำความรู้ไปใช้ได้อย่างแท้จริงสามารถดำรงอยู่ซึ่งวัฒนธรรม และวิถีชีวิตตามสภาพของแต่ละท้องถิ่น ขณะเดียวกัน สามารถนำเอาทรัพยากรในท้องถิ่นนั้น ๆ มาใช้ได้อย่างมีคุณค่า เกิดประโยชน์ต่อท้องถิ่น ตระหนักถึงคุณค่า และรู้จักวิธีการดูและรักษาสิ่งแวดล้อมรวมถึงทรัพยากรต่าง ๆ ให้คงอยู่กับชุมชน ภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นความรู้ที่ได้สั่งสมจากประสบการณ์ของคนในชุมชนมาเป็นเวลานาน มีการเชื่อมโยงศาสตร์ต่าง ๆ เข้าด้วยกันโดยถ่ายทอดจากรุ่นหนึ่งสู่ชนอีกรุ่นหนึ่งด้วยวิธีการง่าย และเหมาะสมตามสภาพของแต่ละท้องถิ่น มีความหลากหลาย สามารถประยุกต์ใช้ได้อย่างสอดคล้องตรงกับสภาพสังคมปัจจุบัน ตอบสนองต่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน มีผลกระทบน้อยและ มีคุณค่าทั้งในทางสังคม เศรษฐกิจ วัฒนธรรม และการดำรงชีวิตของมนุษย์อย่างแท้จริง

การศึกษาของไทยในปัจจุบันได้มีการปรับปรุงพัฒนาเพื่อให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจและวิถีการดำรงชีวิต ดังนั้นภูมิปัญญาท้องถิ่นจึงได้เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของนโยบายการจัดการศึกษาของชาติ เพราะโรงเรียนถือเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน และชุมชนถือเป็นแหล่งการเรียนรู้ที่มีคุณค่า ดังนั้นสถานศึกษาแต่ละแห่งจึงได้มีการนำเอาวิถีชีวิต หรือทรัพยากรที่มีในชุมชน มาใช้ในการจัดเรียนการสอน มีการนำคนในชุมชนให้เข้ามามีส่วนร่วมมากขึ้น นอกจากนี้ยังมีการพัฒนาหลักสูตรให้เป็นหลักสูตรท้องถิ่น สอดคล้องและเหมาะสมในการพัฒนาคนในท้องถิ่นนั้น ๆ ดังที่ได้กล่าวมาทั้งหมดนี้ จึงเป็นเรื่องที่น่าสนใจอย่างยิ่งในการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และประเมินผลการจัดการศึกษาที่มีการนำภูมิปัญญาท้องถิ่นและผู้รู้ในชุมชนมาร่วมกำหนดแนวทางการจัดการเรียนการสอน จัดทำนโยบาย กำหนดวิสัยทัศน์ และหลักสูตรสถานศึกษา ว่าผู้เรียนได้เกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง มีเรียนรู้อย่างมีความหมาย โดยมีบุคลากร ทรัพยากรและภูมิปัญญาที่สืบทดมาในท้องถิ่นเป็นแหล่งการเรียนรู้ที่มีค่า ทั้งนี้เพื่อให้ผู้เรียนได้รับประโยชน์ และรู้ถึงคุณค่าในการศึกษา คิดเป็น ทำเป็น สามารถประยุกต์สิ่งที่ได้จากการเรียนให้สอดคล้องกับวิถีชีวิตในชุมชนได้ เกิดการเรียนรู้ในทุก ๆ ที่ และเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต